Bahasa
Bahasa adalah cara normal manusia berkomunikasi. Hanya manusia yang menggunakan bahasa, meskipun hewan lain berkomunikasi melalui cara lain.
Bahasa manusia memiliki sintaksis, seperangkat aturan untuk menghubungkan kata-kata bersama untuk membuat pernyataan dan pertanyaan. Bahasa juga bisa diubah, dengan menambahkan kata-kata baru, misalnya, untuk menggambarkan hal-hal baru. Hewan lain mungkin mewarisi seperangkat panggilan yang memiliki fungsi yang telah ditetapkan sebelumnya.
Bahasa dapat dilakukan dengan ucapan atau dengan menulis atau dengan menggerakkan tangan untuk membuat isyarat. Oleh karena itu, bahasa bukan sembarang cara berkomunikasi. Bahkan beberapa komunikasi manusia bukanlah bahasa: lihat komunikasi non-verbal. Manusia juga menggunakan bahasa untuk berpikir.
Ketika orang menggunakan kata bahasa, mereka juga bisa berarti:
- bahasa suatu komunitas atau negara
- kemampuan berbicara
- bahasa formal dalam matematika, logika dan komputasi
- bahasa isyarat untuk orang tuli (orang yang tidak dapat mendengar)
- jenis mata pelajaran sekolah
UNESCO mengatakan bahwa 2.500 bahasa berisiko punah.
Universalitas bahasa
Semua bahasa memiliki hal-hal tertentu yang memisahkannya dari semua jenis komunikasi lainnya.
- Sebuah bahasa memiliki aturan yang dimiliki bersama oleh sebuah komunitas.
- Semua bahasa manusia didasarkan pada suara dan pendengaran, atau dalam kasus bahasa isyarat, penglihatan. Semua unit suara dasar, atau fonem, memiliki kesamaan ini: mereka dapat diucapkan oleh suara manusia, dan didengar oleh telinga manusia.
- Bunyi-bunyi itu keluar secara berurutan, tidak sekaligus. Hal ini ditiru dalam menulis, di mana tanda diletakkan di atas kertas atau layar dalam urutan yang sama.
- Aliran suara memiliki sedikit celah di antara mereka, dan datang dalam paket yang lebih besar. Kita menyebut paket yang lebih besar sebagai kalimat atau pertanyaan atau balasan atau komentar.
- Dalam kebanyakan bahasa, salah satunya bahasa Inggris, sintaksis atau urutan kata dapat mengubah artinya: "the cat sat on the man" berbeda dengan "the man sat on the cat".
- Kata-kata (yang mungkin terdiri dari lebih dari satu fonem) terbagi menjadi dua kelas: konten dan non-konten. Kata-kata isi memiliki makna: kata benda, kata kerja, kata sifat, dll.. Kata-kata non-konten ada di sana untuk membuat bahasa berfungsi: dan, tidak, di, keluar, apa, dll. Tata bahasa terdiri dari mempelajari bagaimana kata-kata cocok untuk mengartikan sesuatu.
- Semua bahasa memiliki:
- kalimat dengan dua jenis ekspresi: kata benda dan kata kerja: Jill ada di sini.
- Kata sifat untuk memodifikasi kata benda: makanan enak.
- cara menghubungkan: tenggelam atau berenang.
- elemen boneka: Jill suka berenang, begitu juga saya.
- perangkat untuk memesan atau mengajukan pertanyaan: Bangun! Apakah Anda sakit?
- Sebagian besar bahasa memiliki bentuk tertulis. Sebelum ditemukannya rekaman audio, sistem penulisan adalah satu-satunya cara untuk melacak informasi lisan.
- Semua bahasa terus berkembang. Kata-kata baru muncul, bentuk-bentuk baru untuk mengatakan sesuatu, aksen baru.
Ada lebih banyak kesamaan di antara bahasa-bahasa.
Warisan
Kapasitas untuk belajar dan menggunakan bahasa diwariskan. Biasanya, semua manusia dilahirkan dengan kemampuan ini. Bahasa mana yang dipelajari oleh seorang anak tergantung pada bahasa mana yang digunakan oleh komunitas anak tersebut. Kapasitasnya diwariskan, tetapi bahasa tertentu dipelajari.
Anak-anak memiliki periode khusus, dari sekitar 18 bulan hingga sekitar empat tahun, yang sangat penting untuk mempelajari bahasa. Jika hal ini terganggu secara serius, maka kemampuan bahasa mereka akan rusak. Orang yang lebih tua belajar dengan cara yang berbeda, sehingga mereka jarang belajar bahasa kedua sebaik mereka belajar bahasa ibu mereka.
Jenis-jenis bahasa
Matematika dan ilmu komputer menggunakan bahasa yang dibuat yang disebut bahasa formal (seperti bahasa pemrograman komputer), tetapi ini mungkin atau mungkin juga bukan bahasa yang 'benar'. Matematika sendiri dipandang sebagai bahasa oleh banyak orang. Beberapa orang menganggap notasi musik sebagai cara penulisan bahasa musik.
Bahasa Tionghoa adalah bahasa dengan penutur asli terbanyak di dunia, tetapi bahasa Tionghoa sebenarnya bukanlah sebuah bahasa. Bahasa ini adalah keluarga dekat dialek, beberapa di antaranya sama berbedanya dengan bahasa Roman satu sama lain.
Bahasa Inggris sering disebut "bahasa internasional", atau lingua franca. Bahasa Inggris adalah bahasa kedua utama di dunia dan bahasa internasional ilmu pengetahuan, perjalanan, teknologi, bisnis, diplomasi, dan hiburan. Bahasa Prancis memiliki status yang sama hingga abad ke-20, dan bahasa lain memilikinya di lain waktu.
· Bahasa Inggris sebagai bahasa pertama: 380 juta.p108
· Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua resmi: hingga 300 juta.
· Bahasa Inggris diajarkan sebagai bahasa kedua, tetapi tanpa status resmi: siapa pun bisa menebak, hingga 1000 juta/1 miliar.
· Bahasa Mandarin (Mandarin): 390 juta penutur asli.p96
Beberapa bahasa dibuat agar banyak orang di seluruh dunia dapat mempelajarinya, tanpa bahasa baru yang terikat dengan negara atau tempat tertentu. Ini disebut bahasa buatan. Salah satu bahasa yang paling populer dari bahasa-bahasa ini adalah Esperanto, yang kadang-kadang disebut "La Internacia Lingvo," atau "Bahasa Internasional". Bahasa-bahasa lain dari bahasa-bahasa ini disebut Volapük, yang populer sekitar seratus tahun yang lalu, tetapi sekarang sudah kurang populer. Sebagian besar telah digantikan oleh bahasa-bahasa seperti Esperanto, Interlingua, dan Ido.
Sebagian alasan mengapa Volapük menjadi tidak populer adalah, karena beberapa bunyi sulit diucapkan bagi orang yang berbicara bahasa Spanyol atau Inggris, dua bahasa yang paling banyak digunakan di dunia.
Halaman terkait
- Alfabet
- Bahasa Inggris Dasar
- Bahasa Inggris sebagai bahasa asing
- Bahasa Inggris
- Linguistik historis
- Pendidikan bahasa
- Rumpun bahasa dan bahasa
- Linguistik
- Daftar bahasa
- Ortografi
- Fonologi
- Bahasa kedua
- Semantik
- Terapi wicara
Pertanyaan dan Jawaban
T: Apa yang disebut studi bahasa?
J: Studi tentang bahasa disebut linguistik.
T: Bagaimana manusia berkomunikasi dengan bahasa?
J: Manusia berkomunikasi dengan bahasa dengan menggunakan sintaksis, seperangkat aturan untuk menghubungkan kata-kata bersama untuk membuat pernyataan dan pertanyaan.
T: Apa bentuk komunikasi lain yang digunakan oleh hewan selain bahasa?
J: Hewan-hewan lain mungkin berkomunikasi melalui cara lain seperti mewarisi seperangkat panggilan yang memiliki fungsi yang telah ditetapkan sebelumnya.
T: Bagaimana bahasa manusia bisa diubah?
J: Bahasa manusia bisa diubah dengan menambahkan kata-kata baru, misalnya, untuk mendeskripsikan hal-hal baru.
T: Apakah semua bentuk komunikasi manusia dianggap sebagai bahasa?
J: Tidak, tidak semua bentuk komunikasi manusia dianggap sebagai bahasa; beberapa bentuk dianggap sebagai komunikasi non-verbal.
T: Apakah UNESCO melaporkan bahwa ada bahasa yang berisiko punah?
J: Ya, UNESCO melaporkan bahwa 2.500 bahasa berisiko punah.
T: Apakah bahasa isyarat hanya digunakan oleh orang tuli yang tidak bisa mendengar?
J: Ya, bahasa isyarat terutama digunakan oleh orang tuli yang tidak dapat mendengar.