Syed Ahmed Khan

Sir Syed Ahmed Khan CSI (bahasa Urdu: سر سید احمد خان; (17 Oktober 1817 - 27 Maret 1898) adalah seorang guru dan politisi. Dia juga seorang filsuf. Dia juga seorang reformis sosial. Ia mendirikan sekolah yang kemudian menjadi Universitas Muslim Aligarh.

Pada tahun 1857 terjadi pemberontakan di India. Ini dikenal sebagai Perang Kemerdekaan India Pertama. Selama masa ini, Sir Syed tetap setia kepada Inggris; Dia juga menyelamatkan banyak nyawa orang Eropa. Setelah pemberontakan, ia menulis sebuah buku di mana ia mengatakan bahwa Inggris sebenarnya adalah pihak yang menyebabkan pemberontakan. untuk menyelesaikan pertanyaan apakah Sir Syed adalah seorang komunitarian atau komunalis, kita perlu menilai pidato dan artikel yang ditulisnya. Salah satu pidato Sir Syed yang ia berikan di Meerut pada tahun 1888 dengan jelas menunjukkan bahwa Sir Syed berpaling kepada argumen-argumen yang diajukan oleh kaum fanatik agama untuk mengembangkan aliansi komunal antara Muslim India dan Kristen Inggris. Dia berkata,

Saudara-saudara kita yang beragama Hindu dari propinsi-propinsi ini meninggalkan kita dan bergabung dengan Bengali. Maka kita harus bersatu dengan bangsa yang dengannya kita bisa bersatu. Tidak ada seorang Mohammedan yang dapat mengatakan bahwa orang Inggris bukanlah "Ahli Kitab" (istilah Quran yang merujuk kepada orang Yahudi, Kristen dan Sabian). Tidak ada seorang Mohammedan yang dapat menyangkal hal ini: bahwa Tuhan telah mengatakan bahwa tidak ada orang dari 'agama lain' yang dapat menjadi 'teman' Mohammedan kecuali 'orang Kristen'. Barangsiapa yang telah membaca Quran dan mempercayainya, ia dapat mengetahui bahwa bangsa kita (Muslim) tidak dapat mengharapkan persahabatan dan kasih sayang dari orang lain. Pada saat ini bangsa kita berada dalam keadaan yang buruk dalam hal pendidikan dan kekayaan, tetapi Allah telah memberi kita cahaya agama, dan Al-Quran hadir untuk bimbingan kita, yang telah menahbiskan mereka (orang Kristen) dan kita (Muslim) untuk menjadi teman."[1].

Dia tidak senang dengan posisi Muslim di India karena status sosial dan ekonomi mereka menurun. Menurut Sir Syed, umat Islam harus melakukan pendekatan positif terhadap Inggris dan menerima cara-cara pendidikan mereka. Ia ingin kaum Muslimin mendapat manfaat dari Inggris. Untuk mencapai tugas ini, ia harus membawa kerja sama antara kaum Muslimin dan Inggris. Untuk melakukan hal ini, ia melakukan hal-hal berikut:

• menulis surat kepada orang-orang Muhammad yang setia di India untuk membuktikan bahwa umat Islam tidak tidak setia kepada Inggris dan meminta Inggris untuk mengakhiri permusuhan mereka.
• menulis sebuah pamflet "esai tentang sebab-sebab Pemberontakan India" dan menunjukkan alasan-alasan pecahnya tahun 1857. Pamflet ini diedarkan secara gratis di antara para pejabat Inggris.
• menulis Tabyin-ul-kalam untuk menunjukkan kesamaan antara Islam dan Kristen.
• Mendirikan Asosiasi India Inggris

Sir Syed memainkan peran penting dalam peningkatan pendidikan kaum Muslim di India. Beliau melakukan hal-hal berikut ini untuk meningkatkan standar pendidikan:

• mendirikan sebuah jurnal, Tahzib-ul-Akhlaq, yang berisi artikel-artikel Muslim berpengaruh yang setuju dengan pendekatan Sir Syed terhadap pendidikan.
• mendirikan masyarakat ilmiah di Ghazipore pada tahun 1863.
• Membuka sekolah di murdabad pada tahun 1859
• Membuka sekolah di Ghazipore pada tahun 1864
• Membuat komite untuk menggalang dana bagi sekolah baru
• Mendirikan sekolah Muhammadan Anglo Oriental di Aligarh pada 24 Mei 1875
• Mendirikan konferensi pendidikan Muhammadan pada tahun 1866 untuk meningkatkan standar pendidikan

Sir Syed juga meningkatkan kesadaran politik umat Islam di Anak Benua. Pada awalnya, ia percaya pada persatuan Hindu-Muslim, tetapi kemudian ia memutuskan teori dua negara. Pada tahun 1885, Kongres Nasional India didirikan. Kongres ini mengklaim sebagai badan dari setiap orang India tanpa memandang agama. Namun kemudian terbukti hanya berfungsi untuk umat Hindu dan mencoba untuk membasmi umat Islam. Kongres membuat tiga tuntutan:

1. perwakilan politik sesuai dengan populasi. Ini jelas berarti dominasi Hindu karena mereka adalah mayoritas dominan di India dan Sir Syed menentangnya.
2. Pengangkatan dalam pemerintahan harus melalui ujian kompetitif. Sir Syed menentang hal ini karena ia tahu bahwa standar pendidikan umat Hindu jauh lebih baik daripada umat Muslim.
3. Bahasa resmi berikutnya adalah bahasa Hindi menggantikan bahasa Urdu. Bahasa Urdu memiliki tempat khusus di hati Muslim dan Sir Syed menentang hal ini. Tuntutan ini diterima oleh Inggris.

Sir Syed Ahmed Khan memainkan peran penting dalam meningkatkan status Muslim. Ia bekerja tanpa kenal lelah untuk memulihkan hubungan antara Muslim dan Inggris. Ia membawa kebangkitan Muslim melalui gerakan Aligarh dan menunjukkan pentingnya pendidikan. Dia membawa gagasan tentang teori Dua Negara dan karenanya dikenal sebagai "Bapak Gerakan Pakistan"

Pertanyaan dan Jawaban

T: Siapakah Sir Syed Ahmed Khan?

T: Apa yang terjadi pada tahun 1857?

T: Bagaimana Sir Syed Ahmed Khan menanggapi pemberontakan tersebut?

T: Apa yang dikatakan Sir Syed dalam pidatonya di Meerut pada tahun 1888?

T: Apa yang dilakukan Sir Syed untuk meningkatkan standar pendidikan di kalangan Muslim?

T: Bagaimana ia meningkatkan kesadaran politik umat Islam?

Cari berdasarkan huruf