Bahasa Inggris Vernakular Afrika Amerika
Bahasa Inggris Vernakular Afrika Amerika (AAVE) adalah nama untuk cara beberapa orang Afro-Amerika berbicara. Ahli bahasa (orang yang mempelajari bahasa) memberi nama AAVE. Beberapa orang non-hitam juga menggunakan dialek ini. Beberapa pengucapan dan tata bahasanya menyerupai cara orang berbicara di Afrika Barat.
Ini pertama kali muncul pada abad ke-16 dan ke-17. Bahasa Inggris Vernakular Afrika-Amerika menjadi terkenal pada tahun 1996, ketika beberapa pendidik di Oakland, California mengatakan bahwa mereka ingin menggunakan AAVE untuk membantu mengajar anak-anak kulit hitam. Mereka menyebutnya Ebonics. Namun, Ebonics sering memiliki konotasi negatif.
Ada banyak aturan yang mengatur bagaimana bunyi AAVE berbeda dari Bahasa Inggris Standar. Beberapa berkaitan dengan pengucapan dan kosakata (atau leksikon). Sebagian besar berkaitan dengan tata bahasa. Ini termasuk bentuk kata kerja dan struktur kalimat.
Musik hip hop telah membuat AAVE lebih terkenal sejak tahun 1980-an. Beberapa orang menganggapnya keren dan mereka mencoba untuk berbicara atau mempelajarinya bahkan jika mereka tidak benar-benar mengenalnya. Beberapa orang non-hitam dapat berbicara dengan baik.
Pertanyaan dan Jawaban
T: Apa itu Bahasa Inggris Vernakular Afrika Amerika (AAVE)?
J: Bahasa Inggris Vernakular Afrika Amerika (AAVE) adalah nama untuk cara beberapa orang Afrika-Amerika berbicara dalam bahasa Inggris. AAVE memiliki pengucapan dan tata bahasa yang mirip dengan cara orang berbicara di Afrika Barat.
T: Kapan AAVE pertama kali muncul?
J: AAVE pertama kali muncul pada abad ke-16 dan 17.
T: Bagaimana AAVE menjadi terkenal?
J: Pada tahun 1996, para pendidik di Oakland, California mengatakan bahwa mereka ingin menggunakan AAVE untuk membantu mengajar anak-anak berkulit hitam, yang membuatnya lebih terkenal. Musik hip hop juga membantu membuatnya lebih populer sejak tahun 1980-an.
T: Apa saja aturan yang mengatur bagaimana bunyi AAVE berbeda dari Bahasa Inggris Standar?
J: Aturan-aturan tersebut berkaitan dengan pengucapan dan kosakata serta tata bahasa, termasuk bentuk kata kerja dan struktur kalimat.
T: Apakah ada konotasi negatif yang terkait dengan AAVE?
J: Ya, ketika para pendidik di Oakland mengusulkan untuk menggunakannya untuk mengajar anak-anak kulit hitam, mereka menyebutnya Ebonics yang dapat memiliki konotasi negatif.
T: Dapatkah orang non-hitam belajar atau berbicara AAVE dengan baik?
J: Ya, beberapa orang non-hitam dapat berbicara dengan baik atau mencoba mempelajarinya meskipun mereka tidak terlalu mengenalnya.
